CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ HẢI DƯƠNG HỌC
Mục tiêu chung:
- Đào tạo nguồn nhân lực hải dương học chất lượng cao ở trình độ Tiến sĩ, có kiến
thức thực tế và lý thuyết tiên tiến, chuyên sâu ở vị trí hàng đầu trong lĩnh vực Hải dương
học, có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có khả năng lãnh đạo chuyên môn và đề xuất,
tổ chức thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu triển khai, ứng dụng và giảng dạy đại học và
sau đại học trong lĩnh vực Hải dương học, có tầm nhìn và tư duy chiến lược trong việc
phát triển chuyên môn và nguồn lực khoa học công nghệ biển. Tiến sĩ Hải dương học
được đào tạo có khả năng truyền bá, phổ biến tri thức, thiết lập mạng lưới hợp tác quốc
gia và quốc tế trong quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn.
Mục tiêu cụ thể:
- Hàng năm cung cấp khoảng 1-3 tiến sĩ Hải dương học trình độ cao theo các hướng
chuyên sâu liên quan đến các quá trình hải dương học cơ bản và chuyên sâu: vật lý biển,
thủy văn biển, động lực biển, khí tượng-khí hậu biển, địa chất và địa mạo biển, tương
tác biển-khí quyển và lục địa, tài nguyên và môi trường biển, sinh học sinh thái biển và
hải dương học nghề cá; Định hướng ứng dụng các kiến thức hải dương học trong công
tác phòng, tránh, và giảm thiểu tác động của các thiên tai biển.
- Gắn kết quá trình đào tạo và nghiên cứu khoa học, tăng cường và mở rộng hợp
tác quốc tế về hải dương học nhằm nâng cao năng lực cho người học và đội ngũ cán bộ
tham gia đào tạo, nâng cao chất lượng nghiên cứu triển khai và ứng dụng khoa học công
nghệ biển trong thực tiễn Việt Nam.
- Góp phần đẩy mạnh công bố các công trình nghiên cứu khoa học trong và ngoài
nước trong lĩnh vực hải dương học.
Cấu trúc khung chương trình (NCS đã có bằng thạc sĩ)
- Bắt buộc: 6 tín chỉ
- Tự chọn: 3/6 tín chỉ
- Chuyên đề tiến sĩ: 6 tín chỉ
- Tiểu luận tổng quan: 2 tín chỉ
Cấu trúc khung chương trình (NCS chưa có bằng thạc sĩ)
- Bắt buộc: 21 tín chỉ
- Tự chọn: 18/39 tín chỉ
- Bắt buộc: 6 tín chỉ
- Tự chọn: 3/6 tín chỉ
- Chuyên đề tiến sĩ: 6 tín chỉ
- Tiểu luận tổng quan: 2 tín chỉ
Kĩ năng & Năng lực đạt được
Năng lực nghiên cứu khoa học độc lập
Xác định vấn đề nghiên cứu mới, xây dựng giả thuyết khoa học, phát triển phương pháp nghiên cứu và tạo ra tri thức mới trong lĩnh vực hải dương học.
Năng lực phân tích và giải quyết vấn đề chuyên sâu
Làm chủ, cải tiến hoặc phát triển các phương pháp quan trắc, phân tích dữ liệu, mô hình hóa và dự báo các quá trình hải dương học.
Năng lực công bố khoa học quốc tế
KViết và công bố các công trình khoa học trên các tạp chí chuyên ngành uy tín; trình bày, phản biện và trao đổi học thuật trong môi trường nghiên cứu quốc tế.
Năng lực hợp tác liên ngành và quốc tế
Chủ trì hoặc tham gia các nhóm nghiên cứu liên ngành, phát triển mạng lưới hợp tác và kết nối nghiên cứu hải dương học với các lĩnh vực khí tượng, thủy văn, môi trường và khoa học dữ liệu.
Hướng nghiên cứu chuyên sâu
Hải dương học vật lý và động lực học biển
Nghiên cứu dòng chảy biển, thủy triều, sóng biển, hoàn lưu đại dương, nước dâng do bão và các quá trình tương tác biển – khí quyển.
Hải dương học và biến đổi khí hậu:
Nghiên cứu biến đổi nhiệt độ đại dương, sóng nhiệt biển, mực nước biển dâng, hấp thụ nhiệt của đại dương và tác động của biến đổi khí hậu đến vùng biển Việt Nam.
Mô hình hóa và dự báo hải dương học
Phát triển, ứng dụng và đánh giá các mô hình số trong mô phỏng, dự báo dòng chảy, sóng, thủy triều, vận chuyển vật chất và các hiện tượng hải dương học.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu trong hải dương học
Ứng dụng học máy, học sâu và phân tích dữ liệu lớn trong nhận dạng quy luật, dự báo các quá trình biển và khai thác dữ liệu quan trắc, viễn thám, tái phân tích.
Hải dương học hóa học và môi trường biển
Nghiên cứu các đặc trưng lý – hóa của nước biển, chu trình dinh dưỡng, axit hóa đại dương, ô nhiễm biển, vi nhựa và sự vận chuyển, phân tán các chất ô nhiễm.
Tương tác biển – khí quyển:
Nghiên cứu trao đổi nhiệt, ẩm và động lượng giữa biển và khí quyển; ảnh hưởng của ENSO, gió mùa và các dao động khí hậu đến điều kiện hải dương học.
